Он потянул экскурсовода за локоть, но та уперлась.
— Что вы делаете?! — вскрикнула она.
— Мы забираем корабль, — просто сказал Учитель. — К сожалению, нам он необходим. Сообщите об этом людям, пожалуйста. Мы временно взяли корабль во славу Единого.
— Какого Единого?!
— Бога, моя милая, Бога, конечно же, — снова улыбнулся Учитель. — Дети мои, вставайте на молитву, а я провожу нашу милую девушку к шлюзу и прослежу, чтобы она спустилась вниз. Немногим позже я вернусь к вам.
— Что вы задумали?! Забаррикадироваться в корабле и нести свою околесицу? — Девушка все еще пыталась вырвать локоть из руки Учителя, но хватка у того была железная. — Зачем вам это надо? Молились бы на природе или в церкви!.. Отпустите меня немедленно!
— Не могу, милая.
— Я позову на помощь!
— Не получится. Ваша рация у меня, уж простите. Аккумулятор я вынул еще в рубке, да там и оставил, под креслицем. Так что пойдемте лучше со мной, потихонечку, и все будет в порядке…
Наконец Учителю удалось вытолкать экскурсовода за дверь каюты. Дверь тут же захлопнулась снаружи, и голоса разом стихли — и увещевающий голос Учителя, и гневный — экскурсовода. Группа, как завороженная, продолжала смотреть на дверь.
Ими опомнился первым.
— Помните, что Учитель велел? — строго спросил он. — Становитесь на молитву. В круг, в круг, быстрее! Сейчас Учитель вернется, нам надо торопиться. Сосредоточьтесь! Единый с нами!
Когда через три минуты вернулся слегка запыхавшийся Учитель, все уже стояли, как положено, и воздух в каюте тихо вибрировал от молитвенного напева. Сквозь обычные материальные очертания предметов стали проступать пространства Белой грани, воздух пульсировал все сильнее и сильнее. Учитель мгновенно влился в круг, встав между Анютой и Марой, и его голос вплелся в общий хор голосов. Наконец, реальный мир растаял полностью.
— Цифры! — повелительно крикнул Учитель. — Скорее, цифры!
И произнес первую тройку. За ним свои тройки начали говорить остальные. Воздух с каждой тройкой гудел все сильнее и сильнее, грани тоже завибрировали, белое поле оделось жемчужным сиянием и…
…и тут все разом стихло, а Ими-ран вдруг ощутил, что его ноги отрываются от пола.
— Слава Единому, получилось, — услышал он голос Учителя. — Открывайте глаза, дети! Смотрите!..
За иллюминатором больше не было космопорта.
За ним находилось бескрайнее черное пространство, утыканное острыми иглами звезд.
И в этом пространстве неподвижно висели сотни… нет, тысячи кораблей, освещенных алым светом. Ими перевел взгляд и увидел гигантскую красную звезду, огромную, как в ученике астрономии, но, в отличие от картинки, эта звезда была живая и настоящая. От этого зрелища захватывало дух, Ими вдруг почувствовал свою ничтожность и малость. Он судорожно вздохнул, не в силах вымолвить и слова.
— Успели, — благоговейно сказал Учитель. — Дети мои, возрадуйтесь, мы успели!
— Что это?.. — с трудом выдавил из себя Никос.
— Это объединенный мобильный флот Братства, — сообщил Учитель, в голосе его звучала гордость. — Точнее, его флагманский отряд. Мы понесем слово и дело Единого, и очистим мир его от дурного! Вместе мы — непобедимая сила!
И тут Ими произнес слово, которое, наверное, думал про себя каждый из их маленькой группы. Он вздохнул, улыбнулся и сказал:
— Круто!
— Истинно так, сын мой! Истинно так! Круто и есть! — засмеялся Учитель.
Чтобы привести корабль в порядок, Братству потребовались сутки. На него установили дополнительные двигатели, под завязку заправили и их, и «Персеи», часть навигационного оборудования споро заменили на совершенно другие приборы, назначение которых Учитель пообещал объяснить группе позже, и доставили на корабль кислород, воду и еду. С разочарованием, но так же и с облегчением Ими убедился, что никаких инопланетных чудовищ среди членов Братства нет. Это были люди и только люди. Разных национальностей, разного пола и возраста, но все, как на подбор, приветливые и веселые. Говорили они на совершенно незнакомых языках, но и эта проблема тоже решилась сказочно быстро. Очередная делегация взаимопомощи привезла с собой микро-переводчики, умещающиеся в ухе, и синхронно переводящие с нескольких тысяч языков.
На корабле воцарилась атмосфера радостного ожидания. Если у кого-то из группы и имелись раньше сомнения, то теперь они исчезли. Все без исключения гости их корабля оказались настолько добры и приветливы, так старались помочь и ободрить, и так радовались общему успеху, что к концу дня сомневающихся уже не осталось.
Учитель распределил детей по каютам. Девочки заняли три из них, расположившись по трое, мальчишки уместились в одной каюте вчетвером, а сам Учитель, Ими-ран, Никос, Захарий и Саша заняли под жилье кают-компанию.
— Ничего, в тесноте, да не в обиде, — подбадривал их Учитель. — Тем более, что скучать нам не придется. Занимайте места, да не забывайте пристегиваться, когда захочется спать. А то проснетесь под потолком.
— Учитель, а мы будем высаживаться на другие планеты? — с горящими глазами спросил Саша. Ему было всего четырнадцать, и, когда он пришел в то памятное утро вместе с теми, кто решил остаться, Ими-ран даже удивился его смелости. — Так хочется посмотреть…
— На этом корабле не будем, конечно, — развел руками Учитель, но, увидев расстроенное лицо Саши, тут же добавил: — Но на других — вполне возможно. Правда, не сейчас. Сначала нужно сделать нашу работу. Про много планет обещать не буду, но вот про одну скажу точно. Все вы, без исключения, обязательно посетите Мир Изначальный, в котором жил первый пророк, познавший святое слово Единого. И все вы пройдете посвящение в Братство, на высший уровень. Вот это я вам обещаю.